鲁米斯查菲高中

Lumis Chafi High School
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  • 文体
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  • 交通
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  • 波士顿Lily老师
    2021-01-18
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    人民视野-波士顿Lily老师

    专家顾问
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    我在国内华师大读的本科,并且以专业第一的成绩保送研究生,毕业之后,又赴美学习获得伊利诺伊大学教育统计学硕士学位,属于文理兼修的双硕士。在美国生活并工作总共长达7年时间,有在美国私立高中做任课老师的教学经验,从理论学习到实践对中美教育有非常深入的亲身体验,教过的学生有美国人,中国人,韩国人等等。 在教育行业工作有将近8年的时间,从美国做一线老师,到回国成为资深留学顾问。帮助过的研究生以及博士申请到哈佛、芝加哥、哥伦比亚、达特茅斯、康奈尔、宾夕法尼亚、约翰霍普金斯、西北、莱斯、埃默里,英国剑桥、帝国理工学院等英美顶级名校。 帮助本科学生申请到约翰霍普金斯,UCB,UCLA,南加大,范德堡,密歇根,弗吉利亚,卫斯理安,Colgate,埃默里,NYU,罗彻斯特,GIT等前30美国名校。 也帮助高中学生申请到美国Peddie、Taft、Webb、Stevenson、St.Anne's Belfiled等前50优质寄宿高中。

    NO.1
    学术方面: 课业负担、学业指导、大学升学规划
    学校的学术压力非常大,但是根据学生说法也都是可以承受的(当然也要考虑到这些孩子本身都是世界各地来的学霸们)。带参观的小女生说,如果选课不是特别困难的情况(2-3门AP课),每天作业晚上3小时左右就可以做完。学校每人上平均2-3门AP,但是有很多高级课程的难度是超过AP,如果选到了这类高级课程,那么学生的压力也是非常大,而且很辛苦。整体感觉是体育生不一定成绩那么好,亚洲学生都很努力,内部之间较劲也比较厉害。大学升学走向来看,学生以申请东部学校为主,基本上认真学习的学生前三十都不成问题,文理学院也很受欢迎;由于体育生很多,D1和D2的学校能够提前招走四分之一的体育生;
    NO.2
    生活方面: 学校管理、生活便利程度、假期安排
    学校坐落在小城市上,周边商业区离得并不远,所以适合喜欢热闹一点气氛的学生。学校坐落在小城市上,周边商业区离得并不远,所以适合喜欢热闹一点气氛的学生。宿舍有好几栋,都在学校的后面,到教室上课需要走一段路,但是也不会离得很远。宿舍的布局很像山中小屋的感觉,紧靠树林,环境很好。
    NO.3
    申请方面: 申请过程、该校申请特点
    国际学生录取时候不看国籍,只看学生水平;体育生需要教练提出申请,其他学生都是综合考评;亚洲学生在国际学生中占的人数比较多,大约15%,亚裔里面各个国家种族和背景都有,中国大陆来的学生一般每年2个;录取的大前提是学生自身有独特的才华和特长,多文化背景和擅长STEM的学生很受欢迎;国际学生录取时候不看国籍,只看学生水平;体育生需要教练提出申请,其他学生都是综合考评;亚洲学生在国际学生中占的人数比较多,大约15%,亚裔里面各个国家种族和背景都有,中国大陆来的学生一般每年2个;录取的大前提是学生自身有独特的才华和特长,多文化背景和擅长STEM的学生很受欢迎;
    NO.4
    课外活动和社团: 体育、艺术、社团等
    校内各类活动非常丰富,每人几乎会参加4-5个社团,光是参加活动就占去很多时间。因为学校招生策略的缘故,每个学生都有一项非常冒尖的特长,人人都很厉害,会感受到周围高手如云。寄宿生占到了80%的比例,而且走读学生也经常会在学校里面呆到晚上,所以是一个走读和寄宿融合非常棒的社区氛围。
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    学术方面:课程按排、教学质量、学业指导
    课程挑战性大吗?毕业要求是什么?课业作业负担重吗?主要学科老师的教学水平如何?学业上的指导和Advisor的关注度如何?中国学生毕业去向如何?
  • NO.2
    生活方面:学校管理、生活便利程度、假期安排
    孩子在学校总体过得开心吗?学校与期望的是否有偏差?学校硬件条件好吗?如果在生活上需要帮助是否能够及时得到帮助?如为寄宿学校那么宿舍管的严吗?节假日学校会安排去处吗?学校交通方便吗?来回有人接送机吗?
  • NO.3
    申请方面: 申请过程、该校申请特点
    申请过程是中介/顾问帮助完成的还是自己完成的?申请过程是否顺利?对以后或者正在申请这所学校的孩子有什么建议?
  • NO.4
    课外活动和社团: 体育、艺术、社团等
    住家是由学校/机构安排的还是自己找的?住家硬件条件设施/饮食安排如何?孩子与住家关系是否融洽?课后或者短假住家是否给孩子安排活动?住家与家长通过什么途径沟通?
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  • 起居
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    4.0/5.0
  • 交通
    2.0/5.0

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  • NO.1
    学术方面:课程按排、教学质量、学业指导
  • NO.2
    生活方面:学校管理、生活便利程度、假期安排
  • NO.3
    申请方面: 申请过程、该校申请特点
  • NO.4
    课外活动和社团: 体育、艺术、社团等

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